对“181高效课堂”思想品德尝试课的一点思考
思想品德科组   李军辉

《陈太丘与友期》教学后记
　　初一语文备课组  李丽
09年12月15号的时候，我上了一节公开课。这节课学习的《陈太丘与友期》是七年级上册第五单元的文章。综观整节课，我分“初读课文，读准句读”、“二读课文，晓畅文义”、“再读课文，思考问题”、“四读课文，尝试背诵”、“课后拓展，完成练习”五大环节，旨在尝试“181”教学模式，逐层深入课本，将难易相结合。

181高效课堂教学反思
李晓波
非常荣幸这学期有机会学习181高效课堂，我是周二接到备课组通知说让我周三上181高效课堂，当时我犹豫了，因为在一中工作以来我还从未试过半天备一节公开课。但转念一想，这是学校给我的责任，就算我上砸了，哪怕丢脸了，都要把这个责任担起来。

北方的民族汇聚
历史科组 王三杏
〖课程标准〗
能概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。

《世说新语——陈太丘与友期》
语文科组    李丽
【学习目标 】1、知识与能力：积累“期”、“舍”、“乃”、“不”、“委”、“去”、“引”、“顾”等文言词语，能结合注释疏通文意，理解课文的基本内容，并能背诵。

遗传和变异现象
学科: 生物  年级:初二  课题 :第20课第一节   主备人（撰写）:陈玉兰

《金属的化学性质》
第2课时
  化学 学科  初三 年级 第 二 课  第_  2__课时  主备人（撰写）余  杰

惠州一中“181”高效课堂集体备课教案
学科：思想品德   年级：初三     第三单元第七课时    主备人（撰写）：杜养生

惠州一中“181”高效课堂集体备课教案
地理学科  初一年级   第三课第2课时    主备人（撰写）：徐文科

惠州一中“181”高效课堂集体备课教案
__思品__学科  _初三_年级   第__2__课第__1_课时    主备人（撰写）许丽丽

惠州一中初中部“181”高效课堂第二阶段
公开课安排表

一、“181”高效课堂的提出背景
教学的主阵地在课堂上，课堂的真实力在高效率，许多学校的成功做法和经验已经给了高效课堂很好地佐证。由于受划片招生、就近入学，取消小学升学考试等因素影响，我校初中部自2004年复办以来，教学活动中的三个“181”有趣现象很值得思考。

惠州一中初中部高效课堂集体备课范式.doc
(编辑：)

惠州一中初中部高效课堂评价表.doc
(编辑：)

为切实提高课堂教学效率，提升教育教学质量，擦亮一中教育品牌，认真贯彻上级教育主管部门精神，真正使我校初中部成为惠州市初中教育的领头羊，结合我校初中部实际，经过认真考虑，制定了“181”高效课堂对策，并对此对策的实施提出如下目标规划。